〜 いまを考える 〜



〜 いまを考える 〜

Associate Generations -28- 

目的は、熟考とmix up。
日記やコラムのような自由な投稿で、同世代のいまについて互いに理解を深めたいと思っています。



2017年5月31日水曜日

「 存在 」




教師による不祥事が絶えない。




もともと潜在的にいたのかもしれないけれど、こんなにもか。




確かに、良い先生もいるだろう。

だけど、碌でもない先生がこんなにいる。




教師だけじゃない。

どこにでもいる。





その事実を受け止め、どのようにしていきていくのか。

どのようにして未来を守っていくのか。






その答えを求めて思考をめぐらせたい。










自分が子供だったら、荒れ狂いそう。

あと超冷ややかになりそう。

大人をなめきる、かもしれない。






これからもそんな未来でいいの?





ごまかすとか、なんとかなるとか、なぁなあにするとか、誰かがやるとか、やっといてくれとか、ただの無責任。



なんだその思考は。


それって、考えてない。






無思考は、そういう自分以外への関心のなさとリンクする。






考えなければ、自分とその影響は存在していない、というのは間違い。






考えない自分は、影響をもって、そこに存在しているのだ。






無思考は、誰かを傷つける。

自分自身も傷つける。






だから、不器用であっても、どんなに知識不足でも、思考を続けていきたい。

written by 茶昊

2017.5.31

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